גישה טיפולית
הורים המזהים הפרעה התפתחותית אצל ילדם, מחפשים כל דרך אפשרית אשר תנחה אותם לסייע לו בפיתוח כישורי החיים וביסוס הקשר עם סביבתו.
ההתייחסות אל היכולות הגלומות בילד, נסתרות או גלויות, מהווה את אבן היסוד של הגישה הטיפולית במרכז מפנה. האתגרים הרגשיים והקוגניטיביים הניצבים בפני הפעוט אינם מוצבים כדרישה דידקטית תבניתית, אלא מתייחסים ליכולתו לפתח יחסי גומלין חברתיים. הטיפול הנו באמצעות משחק הדדי – (Reciprocal Play Therapy RPT) – אשר פותח במרכז מפנה מאז שנת 1987 – המעורר הנאה הדדית, אצל הפעוט, ההורים והמטפלים. במהות התפישה הטיפולית במפנה, עומדת ההנחה כי פעוט המתחיל להפיק הנאה ממערכת היחסים המתפתחת עם הוריו ומטפליו, ייפתח בהדרגה ללמידה ולפיתוח תקשורת.
גישה זו רואה בילד פרט בעל צרכים ייחודיים, וחשיבה מעמיקה מושקעת בנושאים הקשורים להתפתחותו התפקודית- רגשית- קוגניטיבית-פיזית כמו: קשר, תחושה (סנסוריות), הרגלי אכילה, שינה, משחק, פסיכומוטוריקה, שפה, תפקודי היום יום.
כיוון שמשאביו העיקריים של כל ילד הם הוריו ומשפחתו, הרי שיכולת צמיחתו מתוך תהליך של רכישת בטחון גדולה יותר בתוך המסגרת המשפחתית. לשם כך, ניתנים בידי ההורים כלים להתמודדות אופטימאלית בחיי היום יום שלהם, מתוך הבנה מקפת את צרכי ילדיהם (של הילד המטופל והן של אחיו) ואת צרכיהם שלהם במסגרת הדינאמיקה המשפחתית הייחודית להם.
המסגרת הטיפולית הנה תכנית הירארכית בת שלושה שלבים:
- טיפול משפחתי אינטנסיבי במשך שלושה שבועות במרכז מפנה
- טיפול המשך בבית המשפחה
- שילוב הפעוט במסגרת גנית הולמת את התפתחותו
כל שלושת השלבים מלווים על ידי מטפלים מנוסים בצוות מפנה
